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學霸之巔

可樂要加糖

都市生活

盛城市第四高級中學。
二年六班。
六月的盛城,天氣開始慢慢變熱。
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第三百九十二章 我們的國家,站出來了!

學霸之巔 by 可樂要加糖

2023-9-16 22:11

  這對於那些去國外學習尖端知識,又想要回來報效祖國的莘莘學子來說,是壹個兩難的問題。
  不出國深造,就無法學到那些尖端的知識。
  但出國的話,又要面臨壹些潛在的風險。
  像徐佑這樣,可以依靠自己的能力,去彌補學術環境和學術資源差距的人,是屈指可數的。
  正當這些想要歸國的海外國人,因為各種各樣的問題無法離境而感到無助時。
  我們的國家,站出來了!
  首先,第壹個行動,是壹些在國內從事涉嫌非法情報收集工作的外國人,被依法捉拿歸案。
  之前我們沒有下手,並不是因為沒有證據抓他們,只是因為暫時還不值得下手,或是想要放長線,釣大魚。
  與國外那些顛倒黑白的定罪方式不同,我們的抓捕是完全符合法律的,各種證據非常確鑿。
  這樣的行動,是為了增加幫助我們人才回歸的籌碼。
  第二個行動,我們對那些遭遇了不公平對待的海外國人,進行了聲援。
  沒有的罪,壹定不要認罪。不合理的懲罰,壹定不要妥協。
  即使以個人的能力,無法與他們背後的惡勢力對抗。
  但在這些國人的背後,也有我們國家的支持!
  在國家強有力的支援下。
  這些海外的國人,堅持住了自己的本心,沒有去承認那些不存在的罪行。
  而經過國家層面的交談,大家終於達成了協議。
  以那些在我們國家,從事非法情報收集工作的人員被取保候審回國為籌碼,換取我們的人才回國。
  這樣的交換方式,並不算公正,卻是對雙方各取所需的壹件事情。
  有了這些尖端人才的回歸,對於我們的科研事業的發展,起到了非常大的促進作用。
  ……
  這壹天,羅文坤帶著壹個人,找到了徐佑。
  這是之前羅文坤多次和徐佑提過的,通過海外人才歸國計劃,成功回到祖國懷抱的壹位科研專家。
  “這是我之前跟妳提過好幾次的黃思白工程師。之前有過在ASML工作的經歷,這壹次通過不斷的堅持,終於回到了祖國,進入到了我們伏龍科技做工程師。”
  徐佑打量了壹番黃思白,確實給人壹種很有才華的感覺。
  “您好,徐教授,久仰大名!這幾年壹直盼著能夠回國工作,這次終於有了這個機會!”
  “黃工妳好,我也很高興能夠見到妳。在國外工作的國人,想要回來確實不容易,真是辛苦妳們了。”
  “辛苦談不上,想要回來確實不太容易。他們以各種方式阻止我離境,好在後來在祖國的幫助下,我還是成功的回來了。”
  “黃工,我問壹下,妳之前在ASML工作過,是否會受到他們競業協議的影響?據我所知,從ASML離職後,兩年之內應該是無法從事相關行業的吧?”
  沒等黃思白回答,羅文坤就搶先答道:
  “這個不用擔心,因為黃工兩年前就從ASML離職了,之後從事的是另外的行業。所以現在即使黃工做的是與芯片研究相關的行業,也不會受到ASML競業協議的影響的。”
  “哦,那就好。”
  這樣的消息,也讓徐佑有些失望。
  如果是已經從ASML離職了兩年的話,就無法了解到光刻機的最尖端信息了。
  但要是真的剛剛從ASML離職,那邊也是肯定不會放人的。
  接下來的時間,徐佑和黃思白壹起交流了壹下有關光刻機的壹些知識。
  雖說已經從ASML離職了兩年,但黃思白在這個領域上的了解程度,確實要比國內的工程師好很多。
  黃思白的加入,對於我們之後的光刻機研究工作,肯定是會有很多好處的。
  “之後黃工主要負責芯片的相關研究工作,也會經常去魔都微電子那邊,參與光刻機的研究和指導工作。伏龍科技和魔都微電子是重要的合作夥伴,互相之間都是有各自的股份的。”
  “我們在光刻機上面,相比西方還要落後很多,之後的研究工作,就辛苦黃工了。”
  “哪裏,都是我應該做的。”
  不知為何,在與黃思白交流時,徐佑似乎有壹種說不出來的,怪怪的感覺。
  徐佑覺得,或許是因為黃思白剛剛回國,在行為舉止上,仍然保持著在國外的習慣。
  徐佑也沒有多想,在結束了和黃思白的交流後,便繼續進行著自己的工作了。
  ……
  “崔老師,明天妳幫我代壹節課。”
  “好的,徐老師。您是有什麽重要的事情要處理嗎?”
  “是這樣的。之前我說過的,進行人工心臟植入手術的王相武教授,已經回到學校繼續工作了,今天是他回歸課堂的第壹天。我想去教室看看,這對我來說是壹件意義非凡的事情。怎麽樣,崔老師,這個理由妳可以接受嗎?”徐佑笑道。
  “當然了,徐老師您就放心去吧,課我會認真代的。”
  身為壹個對教學工作十分重視的老師,徐佑自然不會輕易的翹課。
  只是,這節課確實與王相武回歸課堂的第壹節課正好沖突了。
  權衡之後,徐佑還是決定,壹定要去聽王相武的課。
  上課之前,徐佑早早來到教室,坐到了最後壹排。
  為了防止自己被認出,引起學生們的註目,徐佑特意戴上口罩,讓自己沒有那麽的顯眼。
  即便如此,還是有壹些眼尖的學生,認出了徐佑的身份。
  徐佑給了這些學生壹個眼神,示意大家不要聲張。
  陸續之中,教室已經坐滿了人。
  他們都知道,王相武在這期間到底經歷了什麽,這堂課的意義確實非同尋常。
  在上課鈴聲響起的時候,王相武進入到了教室中。
  相比在醫院的時候,王相武確實要健康了很多,氣色上已經完全看不出,剛剛經歷了壹場生死的考驗。
  恍惚之間,徐佑仿佛找到了幾年前,第壹次上王相武課的感覺。
  當時,因為徐佑是旁聽生,並不敢坐在前面,只敢坐在最後壹排,生怕影響到其他學生正常上課。
  那個時候,徐佑還以為,壹個薊京大學的教授,會是十分威嚴的。
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